导读
同学们，上周我们一共做了5个小实验，大家都动手做了吗？今天我们继续第九个小实验--自制泡泡水，快准备材料跟小编姐姐吹泡泡咯！
第一步
材料准备
洗衣粉、餐洗净、肥皂片、小勺子、水、杯子。
实验操作
让孩子任意选择一种材料放入水杯里搅拌做成泡泡水，吹泡泡玩。
第二步
泡泡水原理
第三步
科学小知识
泡泡是由于水的表面张力而形成的。通常水分子间的相互吸引力比水分子与空气之间的吸引力强，这些水分子就像被黏在一起一样，但如果水分子之间过度黏合在一起，泡泡就不易形成了。洗衣粉“打破”了水的这种表面张力，它把表面张力降低到只有通常状况下的1／3，而这正是吹泡泡所需的最佳张力。
泡泡水的调配比例会影响吹泡泡的效果。一般，以2份餐洗潦加6份水调出的泡泡水即可使用。甘油是一种吸湿液体，它与水结合会形成一种较弱的化学黏合剂，减缓水的蒸发速度。因此，为了使泡泡不那么快消失，可以在泡泡水里放入一些甘油。通常情况下，吹泡泡溶液最佳配方为：2份餐洗净、6份水和1—4份甘油。透过泡泡我们能够看到七彩光，这是因为光线穿过肥皂泡的薄膜时发生折射的缘故。
指导建议
●提示孩子用各种材料做泡泡水，看看哪一种材料溶解的速度快，哪一种材料容易吹出泡泡来，以及材料和水以多大的比例结合吹出的泡泡才又大又多。
●带孩子到户外吹泡泡，引导孩子观察泡泡表面的色彩变化。
●提醒孩子不要把泡泡水吸到嘴里。
拓展与替代：
◆在孩子自制泡泡水时，可以提供盐、糖等不能吹出泡泡的材料，引导孩子对比实验。
敬请期待下次【科学小实验】10.有趣的不倒翁
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